?העיקר שנשאל למה
שאלת שאלות, היא אחד הביטויים המובהקים של המחשבה החוקרת והיא קשורה לרצון לדעת איך העולם פועל ומהו מקומם של הדברים בתוכו.
ממבט של מבוגר הדברים ידועים וברורים לכאורה אבל תמימותו של הילד השואל והתעקשותו, מותחות את המחשבה עוד ועוד (ליאור שטרנברג)
Little Girl in a Large Red Hat 1881Painted originally by: Mary Cassatt
בתמונה נראית ילדה קטנה ומהורהרת יושבת על כורסא ולראשה כובע אדום. מארי קאסט ,החלה להתעניין בילדים ופסיכולוגיה ותמונה זו משקפת את יכולתה חסרת התקדים ללכוד לא רק את היופי אלה גם את האינדיווידואליות של נושאיה הצעירים. (אומניות בהיסטוריה)
הספר "שאלה של שועלה": שכתבה נגה אלגום ואייר גלעד סופר. מספר על שו השועלה שלא יכולה להפסיק לשאול ולחקור.
1. למה בלילה השמש נחה
2. למה גמלים לא עפים בחלל
3. למה בלונים כאלה קלים
4. למה ליצנים תמיד מתבלבלים
סקרנותה האין סופית מתישה את כל מכריה עד שהיא מוצאת את החבר המתאים שבפיו תשובה מופלאה שעונה על הכל. (תקראו את התשובה בעצמכם)
ילדים קטנים וודאי בטוחים כי סופרי ילדים, הם אנשים מאוד חכמים ויש להם פתרונות לכל בעיה שאלה או סתם תסכול שילד או ילדה ניצבים מולם במהלך הסיפור.
עובדה שבסופה של כל דילמה ילדית מובלים הילדים האלה שבתוך הסיפור ואלה שמחוצה לו אל חוף מבטחים, מצוידים בתובנה חדשה, בפתרון שרקח בעבורם המושך בחוטים הלא הוא הסופר החכם.
הסיפור שאלה של שועלה משחרר את יוצריו ממעמדם של יודעי כל והם בוחרים שלא לספק תשובות לשאלות הרבות והיצירתיות שהגיבורה מעלה שוב ושוב.
הצעה לפעילות
ניתן לאסוף שאלות ולשבץ אותן בספר, בקופסא או בלוח שאלות. לבקש מהילדים לצייר ציור שקשור לשאלה ולהזמין הורים לכתוב או לצייר תשובות. בהמשך כדאי לברר עם הילדים כיצד לדעתם ניתן למצוא מענה לשאלותיהם (כאשר שואלים וחוקרים מגיעים למקומות מענינים)
בשמלה אדומה ושתי צמות רותי ספרוני
בשמלה אדומה ושתי צמות,
ילדה קטנה, יחידה ותמה
עמדה ושאלה - למה?
וכל הרי הגעש וכל הסערות
עמדו מזעפם ולא מצאו תשובה
החיות עצרו מרוצתן, ילדה קטנה יחידה ותמה,
עמדה ושאלה - למה?
וכל התותחים וכל החילים
וכל הגדולים וכל החכמים
עמדו חיוורי פנים ולא מצאו תשובה.
השיר מתאר ילדה קטנה השואלת שאלה תמימה: "למה?"
אך כל המבוגרים אינם יודעים את התשובה.
מה יש בשאלה למה? האומנם לכל שאלה יש תשובה? (מיתרים)