חברים בכל מיני צבעים
חברים בכל מיני צבעים הוא שיר שבצעה שרית חדד והוא זכה במקום השני בפסטיגל. השיר הפך המנון לסובלנות וקבלת האחר. במפגשים שלי עם ילדים בגני ילדים ובתי ספר תמיד אני מסיימת את המפגש בהשמעת השיר ומבקשת מהם לנסות לגלות 'למה התכוונה משוררת'". (חנה גולדברג)
Fig.1 Sophie Anderson, The Children’s Story Book (c.1872),
בתמונה מתוארת סצנה כפרית מוארת בשמש. הילדים מקיימים אינטראקציה תוך הצגת התנהגות שונה.
חֲבֵרִים בכל מיני צבעים
מילים: חנה גולדברג לחן: יוני רועה
יֵשׁ לִי חָבֵר חוּם כְּמוֹ שׁוֹקוֹלָד
כְּשֶׁאֲנִי עֲצוּבָה הוּא תָּמִיד כָּזֶה נֶחְמָד
נָכוֹן שֶׁהוּא מִמֶּנִּי לְגַמְרֵי אַחֵר
אַךְ עַל כָּזֶה חָבֵר אֵיךְ אֶפְשָׁר לְוַתֵּר.
יֵשׁ לִי חֲבֵרָה עִם עיניים כְּחוּלוֹת
שֶׁלָּהּ אֲנִי מְסַפֶּרֶת אֶת כֹּל הַסּוֹדוֹת
נָכוֹן שֶׁהִיא מִמֶּנִּי לְגַמְרֵי אַחֶרֶת
אֲבָל הִיא חֲבֵרָה כָּזֹאת נֶהֱדֶּרֶת.
אֵיזֶה כֵּיף שֶׁיֵּשׁ הֲמוֹן חֲבֵרִים
הֲמוֹן חֲבֵרִים בְּכֹל מִינֵי צְבָעִים
חוּמִים, כְּתוּמִים, שְׁחוֹרִים וּלְבָנִים
אֵיזֶה כֵּיף שֶׁיֵּשׁ כָּאֵלֶה חֲבֵרִים.
יֵשׁ לִי חָבֵר גִ'ינְגִ'י עִם נְמָשִׁים
אתו הֲכִי כֵּיף לַעֲשׂוֹת חַיִים
אָז נָכוֹן שֶׁהוּא מִמֶנִי לְגַמְרֵי אַחֵר
אַךְ עַל כָּזֶה חָבֵר אֵיךְ אֶפְשָׁר לְוַתֵּר.
יֵשׁ לִי חֲבֵרָה שְחוֹרָה עִם תַלְתָלִים
שְׁתֵינוּ מְגַדְלוֹת גוּר חָתוּלִים
נָכוֹן שֶׁהִיא מִמֶּנִּי לְגַמְרֵי שׁוֹנָה
אֲבָל הִיא חֲבֵרָה כָּזֹאת נִפְלָאָה.
שונות בין ילדים אכן קיימת אך אין היא בולמת בנייה של מערכות יחסים יפות. מה שחשוב הוא הפנימיות והיכולות של הילדים לחבור זה לזה ולשתף פעולה. לא חשוב איך אתה נראה אלה מה יש לך לתת לזולת. כמו אופי והתנהגות. (העולם מלא צבעים בית ברל)
עם חברים אומרת המשוררת אפשר לעשות דברים נפלאים ולכן אי אפשר לוותר עליהם. תיאור העיסוקים עם חברים הופך את החברות לממשית יותר.
הספר פילים לא מתקבלים - ליזה מנטצ'ב
עוסק בשונות, אולם לא מהצד המוכר של "קבלת השונה" אלא ממקום של יוזמה, העצמה ויצירת חברה פלורליסטית, בה כל החברים שווים ולכולם יש מקום.
הסיפור חושף בפני הילדים את תחושת השונות של ילד שבחר לאמץ חיה פחות מקובלת (פיל), המועצמת אל מול הדחייה והעלבון שהוא חווה מצד החברה.
על פני לחכות לאיזה גיבור שימלא את תפקיד "האזרח הטוב" ויסייע להציל את המצב. בסיפור שלנו ה"שונים" מתאחדים ופועלים למען שיפור מצבם, ואגב כך – שיפור פני אותה חברה ממש.
האיורים המקסימים, המשפטים הקצרים והפשוטים והמסרים החיוביים על חברות ויוזמה, הופכים את הספר לאהוב במיוחד ע"י הורים וילדים כאחד.(אגם הוצאה לאור)
ויקטור פרנקל אומר "בין גירוי לתגובה ישנו מרחב. במרחב הזה בכוחנו לבחור את תגובתנו. בתגובתנו טמונים הצמיחה והחופש שלנו."
הטקסט מוקדש לכל מי שחושבת כי:
"אין אדם שאת לא יכולה לאהוב, ברגע ששמעת את הסיפור שלו"
ואין אף אחד בעולם שלא יכולת למצוא אתו משהו משותף אילו
ישבת אתו ביחידות לשעה או שעתיים (אלכסון)